کلمة المفتاح EFL Teachers / (155 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
71.
كاتب مسؤول : Rahimi، Siamak ؛ مؤلف : Rezaee، Afshin ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»December 2020, Volume 5 - Number 4 (20 صفحة - من 41 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersConfirmatory Factor AnalysisTask-based InstructionInhibiting Factors
-
72.
مؤلف : Shiva، Nooshin ؛ Navidinia، Hossein ؛
مؤتمر:همایش ملی پژوهش های بین رشته ای ترجمه»مجموعه مقالات همایش ملی پژوهش های بین رشته ای ترجمه (13 صفحة - من 283 إلی 295 )
الکلمات المفتاحية:TranslationEFL Teachersteachers’ perceptionslanguage classes
-
73.
كاتب مسؤول : حدیدی تمجید، نسرین ؛ مؤلف : سیفوری، زهره ؛ جهانبان اسفهلان، حسن ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»پاییز 1399، دوره دهم - شماره 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 526 إلی 541 )
الکلمات المفتاحية:دبیران زبان انگلیسیتکنولوژینگرشویژگیهای دموگرافیک
-
74.
مؤلف : Rahmani، Ayda ؛ Rashtchi، Mojgan ؛ كاتب مسؤول : Yazdanimoghadam، Masood ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2020, Number 27 التصنيف B (Azad University/ISC (29 صفحة - من 100 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:FeedbackMediationEFL Teacherswriting proficiencyteaching writing
-
75.
مؤلف : سازگار، زینب ؛ مطلب زاده، خلیل ؛ كاتب مسؤول : اشرف، حمید ؛
مجلة:مطالعات زبان و ترجمه»پاییز 1399 - شماره 42 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (37 صفحة - من 33 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:ساختار سازمانیبرنامه درسی پنهانجواجتماعییادگیری های قصدنشدهمدرّسان زبان انگلیسیتعامل معلم و زبان آموزان
-
76.
كاتب مسؤول : Hekmatshoar Tabari، Bizhan ؛ مؤلف : Hekmatshoar Tabari، Bamshad ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»September 2020, Volume 5 - Number3 (17 صفحة - من 61 إلی 77 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersparticularitypossibilitypracticalityPMP
-
77.
كاتب مسؤول : فضلعلی، فاطمه ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»تابستان 1399، دوره دهم - شماره 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 376 إلی 389 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفتروش معکوسنو معلم زبان انگلیسیتوسعه حرفهای
-
78.
كاتب مسؤول : Baleghizadeh، Sasan ؛ مؤلف : Amiri Shayesteh، Leyli ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2020, Volume 4 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 175 إلی 199 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersburnoutPersonality traitsTeaching experiencePsychological distress
-
79.
كاتب مسؤول : Fathi، Jalil ؛ مؤلف : Saeedian، Abdulbaset ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Spring 2020, Volume 9 - Number 2 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 14 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersburnoutresilienceStructural equation modelingTeacher Self-Efficacy
-
80.
كاتب مسؤول : Heidari، Mina ؛ مؤلف : Heidari، Sara ؛
مجلة:International Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Science»April 2020, Volume 9 - Issue 2 (9 صفحة - من 141 إلی 149 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersTeaching experiencelesson planTeachers' viewTeaching place
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (38 مقالة)
- ب (34 مقالة)
- علمی-پژوهشی (22 مقالة)
- ج (7 مقالة)
- بین المللی (5 مقالة)
- علمی-ترویجی (1 مقالة)