كاتب مسؤول : Heidari، Farrokhlagha ؛ مؤلف : Izadi، Mehri ؛

(‎13 صفحة - من 1 إلی 13 )

الکلمات المفتاحية:Listening ComprehensionDynamic AssessmentMOOCMassive Open Online Courses

كاتب مسؤول : Fathi، Jalil ؛ مؤلف : Saeedian، Abdulbaset ؛

(‎15 صفحة - من 14 إلی 28 )

الکلمات المفتاحية:EFL TeachersburnoutresilienceStructural equation modelingTeacher Self-Efficacy

مؤلف : Farjami، Fahimeh ؛ Davatgari Asl، Haniyeh ؛ كاتب مسؤول : Assadi، Nader ؛

(‎13 صفحة - من 29 إلی 41 )

الکلمات المفتاحية:demotivationnovice EFL teacherDemotivation Reduction StrategiesDemotivation SourcesExperienced EFL Teacher

كاتب مسؤول : Oraki، Abouzar ؛ مؤلف : Tajvidi، Gholamreza ؛

(‎15 صفحة - من 42 إلی 56 )

الکلمات المفتاحية:interpretingtranslation competencecurriculum designInterpreting CompetenceCompetence ModelsQuality TranslationQuality Translation/Interpreting

كاتب مسؤول : Dobakhti، Leila ؛ مؤلف : Shams Khorrami، Samin ؛

(‎15 صفحة - من 57 إلی 71 )

الکلمات المفتاحية:Dictoglossgrammatical accuracyexplicit teachingimplicit teachingForm-Focused Instructions

مؤلف : Hassannejad، Esmaeil ؛ Pourdana، Natasha ؛ كاتب مسؤول : Ghaemi، Farid ؛

(‎19 صفحة - من 72 إلی 90 )

الکلمات المفتاحية:Culture-oriented ContentEGAPEGAP TasksFirst CultureLecture Presentation

كاتب مسؤول : Barjesteh، Hamed ؛ مؤلف : Niknezhad، Fatemeh ؛

(‎17 صفحة - من 91 إلی 107 )

الکلمات المفتاحية:critical thinkingMonologismDialogic TeachingDialogue JournalWriting Pedagogy