Autumn 2020, Volume 9 - Number 4 التصنيف ج (Ministry of Science)
-
كاتب مسؤول : Akoto، Osei Yaw ؛
(14 صفحة - من 1 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:corpus linguisticspersonal pronounsDisciplinarityAcademic LecturesReferents
-
مؤلف : Mahmoudikia، Mozhgan ؛ كاتب مسؤول : Ahmadi، Alireza ؛
(16 صفحة - من 15 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:ProblemsEAPNeeds AnalysissolutionsOral communicationPost-Admission Assessment
-
كاتب مسؤول : Mazlum، Farhad ؛ مؤلف : Shamameh، Sevda ؛ Salimi، Asghar ؛
(14 صفحة - من 31 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:Language ProficiencyEAPAcademic disciplineESP TestEAP/ESP Test
-
مؤلف : Ghavidel، Masoumeh ؛ كاتب مسؤول : Valipour، Valeh ؛
(17 صفحة - من 45 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:English language instructorsPedagogical CompetencesPersonal BackgroundProfessional BackgroundCorrectional Study
-
مؤلف : Tabatabaei، Seyedeh Niloufar ؛ Bagheri، Mohammad Sadegh ؛ كاتب مسؤول : Sadighi، Firooz ؛
(27 صفحة - من 62 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:SEMreading comprehensionCognitionmetacognitionL1
-
كاتب مسؤول : Javid، Mehdi ؛ مؤلف : Mohseni، Ahmad ؛
(23 صفحة - من 89 إلی 111 )
الکلمات المفتاحية:ESPNeeds Analysiscurriculum developmentPolice OfficersEnglish for Law Enforcement Purposes
-
كاتب مسؤول : Alizadeh، Iman ؛ مؤلف : Vahdany، Fereidon ؛ Modallalkar، Seyedeh Shiva ؛
(17 صفحة - من 112 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:English for specific purposesEnglish teachersContent instructorsTest Types
-
مؤلف : Asgari، Majid ؛ كاتب مسؤول : Ganji، Mansoor ؛
(12 صفحة - من 129 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:Student Question GenerationStudent-Constructed Test (SCT)Teacher-Constructed Test (TCT)Promoting Learning
-
كاتب مسؤول : Jafarigohar، Manoochehr ؛
(22 صفحة - من 141 إلی 162 )
الکلمات المفتاحية:Self-assessmentPeer-AssessmentTeacher-AssessmentWriting MotivationWriting Self-regulation
-
كاتب مسؤول : Aghajanzadeh Kiasi، Ghasem ؛
(19 صفحة - من 163 إلی 181 )
الکلمات المفتاحية:high schoolEnglish teacherspedagogical competenceStudents’ Learning