| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 26 |
| میان رشته ای 2 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 27 |
| Persian 1 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 11 |
| ب 6 |
| الف 5 |
| عالمي 1 |
-
1.
مؤلف : Zamani، Zahra ؛ Tajeddin، Zia ؛ كاتب مسؤول : Alemi، Minoo ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter 2024 - Number 27 التصنيف A+ (Azad University/ISC (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationperceptionsPedagogical rolesLanguage institute managersEFL Teacher Educators (TEs)
-
2.
مؤلف : Zamani، Zahra ؛ Tajeddin، Zia ؛ كاتب مسؤول : Alemi، Minoo ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2023, Volume 42 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 59 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:StrategiesProfessional developmentLanguage institute managersNon-native English teacher educatorsTeacher educator recruitment
-
3.
مؤلف : Alemi، Minoo ؛ Bakhtyarifard، Nayereh ؛ Rezanejad، Atefeh ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2022, Volume 14 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 1 إلی 16 )
الکلمات المفتاحية:anxietygrammar acquisitionRALLadolescent EFL learners
-
4.
مؤلف : Azadi، Masoumeh ؛ Alemi، Minoo ؛ كاتب مسؤول : Maftoon، Parviz ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Autumn 2022 - Number 22 التصنيف A+ (Azad University/ISC (24 صفحة - من 725 إلی 748 )
الکلمات المفتاحية:spiritual intelligenceLearner AutonomyEFL LearnerPLS-SEM
-
5.
مؤلف : Azadi، Masoumeh ؛ Alemi، Minoo ؛ كاتب مسؤول : Maftoon، Parviz ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2022, Volume 12 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (20 صفحة - من 87 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:Exploratory Factor AnalysisEFL learnersSpiritual Intelligence Inventory
-
6.
Cabin Crew ESP Teachers’ Pedagogical Decisions and Reasoning in Reading Instruction (Research Paper)
مؤلف : Sadeghi، Simin ؛ Alemi، Minoo ؛ كاتب مسؤول : Tajeddin، Zia ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Summer 2022, Volume 11 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 18 إلی 33 )
الکلمات المفتاحية:ESPDecision-Makingcabin crewpedagogical reasoningreading instruction
-
7.
مؤلف : Maleknia، Zahra ؛ Alemi، Minoo ؛ Tajeddin، Zia ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2022,Volume 13, Nuber 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 58 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:Female teachersGender-Based IdeologiesLanguage Teacher Gendered IdentityMale TeachersSociocultural Contexts
-
8.
مؤلف : Yasaei، Hasti ؛ Tajeddin، Zia ؛ كاتب مسؤول : Alemi، Minoo ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2022, Volume 41 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (38 صفحة - من 175 إلی 212 )
الکلمات المفتاحية:NarrativeProfessional developmentEnglish Language TeachersTeacher autonomyself-directed professional development
-
9.
مؤلف : Yasaei، Hasti ؛ Tajeddin، Zia ؛ كاتب مسؤول : Alemi، Minoo ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2021, Volume 13 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 159 إلی 180 )
الکلمات المفتاحية:Professional developmentDiaryTeacher autonomyself-directed professional development
-
10.
كاتب مسؤول : Alemi، Minoo ؛ مؤلف : Pazooki، Saeedeh ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Summer 2021, Volume 10 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 88 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:ESPIranian universitiescourse evaluationCourse EffectivenessEngineering Major