Ghonsooly، Behzad/ 39 مقالة
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.xls)
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.ris)
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 37 |
| میان رشته ای 2 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 38 |
| Persian 1 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| الف 11 |
| العلمية - البحثية 9 |
| ب 6 |
-
21.
مؤلف : Shahballa، Amir Hossein ؛ Karami، Hosein ؛ كاتب مسؤول : Ghonsooly، Behzad ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2019, Volume 3 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 71 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionfuzzy logicpartial knowledgeMultiple-choice testsFair assessment
-
22.
مؤلف : Hashtarkhani، Farahnaz ؛ ghonsooly، Behzad ؛ Ghanizadeh، Afsaneh ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2019, Volume 8 - Number 2 التصنيف A+ (Azad University/ISC (16 صفحة - من 81 إلی 96 )
الکلمات المفتاحية:private speechtranslation qualityself-regulationMixed-methods study
-
23.
مؤلف : Loghmani، Zahra ؛ Ghonsooly، Behzad ؛ Ghazanfari، Mohammad ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2019,Volume 10- Issue 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 78 إلی 107 )
الکلمات المفتاحية:EngagementAppraisal ModelDoctoral DissertationNative English SpeakersUniversity of Texas at AustinEnglishTEFLDenial
-
24.
مؤلف : Hosseyni Ramshe، Mostafa ؛ Ghazanfari، Mohammad ؛ Ghonsooly، Behzad ؛
مجلة:Applied Research on English Language»January 2019، Volume 8 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 115 إلی 138 )
الکلمات المفتاحية:Achievement GoalsSocial GoalsAcademic Engagement.
-
25.
مؤلف : Zhaleh، Kiyana ؛ Ghonsooly، Behzad ؛ Pishghadam، Reza ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2018,Volume 9 - Issue 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 118 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:path analysisteacher burnoutAmbiguity ToleranceTeachers’ Conceptions of Intelligence (TCoI)
-
26.
مؤلف : Younesi، Mostafa ؛ Khodadady، Ebrahim ؛ Ghonsooly، Behzad ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2018 - Number 22 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 141 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:Language AchievementLanguage Acquisitionlanguage scale
-
27.
مؤلف : Ashraf Ganjouee، Akram ؛ Ghonsooly، Behzad ؛ Hosseini Fatemi، Azar ؛
مجلة:Applied Research on English Language»April 2018، Volume 7 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 163 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:emotional intelligenceSpeaking SkillTask-based InstructionCommunicative Approaches
-
28.
مؤلف : Kalanzadeh، Gholamali ؛ Jafarigohar، Manoochehr ؛ Ghonsooly، Behzad ؛ Soleimani، Hassan ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2018, Volume 9 - Issue 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 57 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:formexplicit instruction (EI)visual input enhancement (VIE)implicit corrective feedback (ICF)Focused Instruction (FFI)Pushed Output (PO)Explicit Corrective Feedback (ECF)CFEFLInputFFISLAVIEOutputEllisPO
-
29.
مؤلف : Haseli Songhori، Mehdi ؛ Afraz، Shahram ؛ كاتب مسؤول : Ghonsooly، Behzad ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2018, Volume 7 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 128 إلی 143 )
الکلمات المفتاحية:Iranian English TeachersTeacher Stressteacher motivationSelf-Organizationlanguage teacher immunityLanguage Teacher Immunity, Teacher Motivation
-
30.
مؤلف : Kordjazi، Zahra ؛ Ghonsooly، Behzad ؛ Ghazanfari، Mohammad ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Spring & Summer 2017, Volume 6 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 43 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:DiscourseEcologyIdeologyAppraisal AnalysisEcolinguisticsNature WritingDisAffectAnimal