الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 43 |
میان رشته ای 3 |
علوم اجتماعی 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 42 |
Persian 5 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 23 |
الف 11 |
ب 4 |
عالمي 1 |
العلمية - النشرية 1 |
-
11.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Chamani، Fariba ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2020, Volume 39 - Number 3.1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 185 إلی 215 )
الکلمات المفتاحية:GlobalizationEnglish Language TeachingDocument AnalysisNational Policy DocumentsForeign Language Education Policy (FLEP)
-
12.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Abbasian، Gholam-Reza ؛ Afshari، Asghar ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2019, Volume6 - Number 4 التصنيف الف/ISC (23 صفحة - من 59 إلی 81 )
الکلمات المفتاحية:MotivationdemotivationExperienced TeachersNovice Teachers
-
13.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Eslamdoost، Samaneh ؛
مجلة:Applied Research on English Language»April 2019، Volume 8 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 261 إلی 286 )
الکلمات المفتاحية:PositioningEnglish as an International Language (EIL)nonnative teachersnative Teachers.
-
14.
مؤلف : Bagherzadeh، Rafat ؛ Tajeddin، Zia ؛ Abbasian، Gholam-Reza ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2019 Volume 13 - Number 1 ISC (28 صفحة - من 120 إلی 147 )
الکلمات المفتاحية:Knowledge BaseEnglish Language TeachersCurricular knowledge base
-
15.
مؤلف : Younesi، Hossein ؛ Tajeddin، Zia ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2018 - Number 22 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 113 إلی 139 )
الکلمات المفتاحية:Textual enhancementself-regulationmetalinguistic explanationReceptive knowledgeProductive knowledgenominal clauses
-
16.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Khodarahmi، Ensieh ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2018, Volume 5 - Number 2 ISC (23 صفحة - من 123 إلی 145 )
الکلمات المفتاحية:InputOutputBased InstructionDefossilizationpragmatic
-
17.
مؤلف : Karami، Mehdi ؛ Tajeddin، Zia ؛ Rouhi، Afsar ؛ كاتب مسؤول : Jafarigohar، Manoochehr ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Autumn 2017, Volume 6 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 70 إلی 85 )
الکلمات المفتاحية:ComplexityAccuracyfluencyInputoral productioncourse materials
-
18.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Bahrebar، Soroush ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2017, Volume 36 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 119 إلی 143 )
الکلمات المفتاحية:کتابهای بینالمللیکتابهای بومی شدهبعد جامعه شناختیبعد زیباییشناختیفرهنگcultureaesthetic senseglobal textbookslocalized textbookssociological sense
-
19.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Rezanejad، Atefeh ؛
مجلة:The International Journal of Humanities»Summer 2018, Volume 25 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 79 إلی 97 )
الکلمات المفتاحية:Intercultural Communicative Competencenonnative teachersIntercultural language teachingLanguage teacher perceptionsIntercultural awareness
-
20.
مؤلف : Shirkhani، Servat ؛ Tajeddin، Zia ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer & Fall 2017، Volume 11 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 25 إلی 56 )
الکلمات المفتاحية:Corrective FeedbackPragmaticsPragmatic Corrective FeedbackTeacher AttitudesTeacher TrainingCFEFLTeachersTeacherEnglish Foreign LanguageItem