کلمة المفتاح Iranian EFL learners / (93 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Khoobkhahi، Hakimeh ؛ كاتب مسؤول : Mohammadian، Amir ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2024, Volume 16 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 161 إلی 178 )
الکلمات المفتاحية:TranslationIranian EFL learnersStorytellingproverbonline courses
-
2.
مؤلف : سلیمانی، امیر ؛ جانبی عنایت، مصطفی ؛ كاتب مسؤول : مظلوم، فرهاد ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار 1403، دوره چهاردهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 16 إلی 32 )
الکلمات المفتاحية:محیط واقعیت مجازییادداری دریافتی واژگان انگلیسییادداری تولیدی واژگان انگلیسیزبان آموزان ایرانیواقعیت افزوده
-
3.
كاتب مسؤول : امیرجلیلی، فروغ ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار 1403، دوره چهاردهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 116 إلی 136 )
الکلمات المفتاحية:اثربخشیتلفظفراگیران ایرانی زبان انگلیسیبازخورد بصریزمان آغاز واکداری
-
4.
مؤلف : Hosseini Dinani، Bahareh ؛ Chalak، Azizeh ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»December 2023, Volume 1, Issue 4 (20 صفحة - من 47 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningIranian EFL learnersself-regulationconcept mapping
-
5.
مؤلف : Mehrpour، Marjan ؛ Hadipourfard، Ehsan ؛ Sadighi، Firooz ؛ كاتب مسؤول : Zamanian، Mostafa ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2023, Volume 13 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (12 صفحة - من 111 إلی 122 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionIranian EFL learnersReading StrategiesMetacognitive strategiesimplicit instruction
-
6.
مؤلف : Darabi، Zohreh ؛ Mohseni، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Shangarffam، Nasim ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2023, Volume 13 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 257 إلی 269 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersAuthoritative InterventionFacilitative InterventionL2 Speaking Components
-
7.
مؤلف : Abdollahzadeh، Mehrnoosh ؛ Biria، Reza ؛ كاتب مسؤول : Barjesteh، Hamed ؛
مجلة:Comparative Education»Summer 2023, Volume 6 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 2583 إلی 2607 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersTBLTALMENGAGE ModelSpeaking Components
-
8.
كاتب مسؤول : Sarani، Abdullah ؛ مؤلف : Kord، Masoud ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2023, Volume 15 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 191 إلی 208 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersWillingness to Communicatespeaking fluencyregulatory focus orientationspromotion-focusedprevention-focused
-
9.
مؤلف : Esmaeili، Seyyedeh Zahra ؛ Behroozizad، Sorayya ؛ كاتب مسؤول : Kuhi، Davud ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring and Summer 2023 - Number 32 التصنيف B (Azad University/ISC (29 صفحة - من 1 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersIntercultural Communicative CompetenceInterculturally-Laden TasksByram ICC modelreflective worksheet
-
10.
مؤلف : Shahisavandi، Gholam Hossein ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»February 2023, Volume 12 - Number-1 التصنيف A (Azad University (19 صفحة - من 19 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:CreativityEFLlearningEnglishasaforeignlanguageIranianEFLlearnersWillingnesstocommunicate
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (26 مقالة)
- الف (13 مقالة)
- ب (9 مقالة)
- ج (1 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)