کلمة المفتاح Iranian EFL learners / (78 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Khoobkhahi، Hakimeh ؛ كاتب مسؤول : Mohammadian، Amir ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2024, Volume 16 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 161 إلی 178 )
الکلمات المفتاحية:TranslationIranian EFL learnersStorytellingproverbonline courses
-
2.
مؤلف : Hosseini Dinani، Bahareh ؛ Chalak، Azizeh ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»December 2023, Volume 1, Issue 4 (20 صفحة - من 47 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningIranian EFL learnersself-regulationconcept mapping
-
3.
مؤلف : Mehrpour، Marjan ؛ Hadipourfard، Ehsan ؛ Sadighi، Firooz ؛ كاتب مسؤول : Zamanian، Mostafa ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2023, Volume 13 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (12 صفحة - من 111 إلی 122 )
الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionIranian EFL learnersReading StrategiesMetacognitive strategiesimplicit instruction
-
4.
مؤلف : Darabi، Zohreh ؛ Mohseni، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Shangarffam، Nasim ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2023, Volume 13 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 257 إلی 269 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersAuthoritative InterventionFacilitative InterventionL2 Speaking Components
-
5.
مؤلف : Abdollahzadeh، Mehrnoosh ؛ Biria، Reza ؛ كاتب مسؤول : Barjesteh، Hamed ؛
مجلة:Comparative Education»Summer 2023, Volume 6 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 2583 إلی 2607 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersTBLTALMENGAGE ModelSpeaking Components
-
6.
كاتب مسؤول : Sarani، Abdullah ؛ مؤلف : Kord، Masoud ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2023, Volume 15 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 191 إلی 208 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersWillingness to Communicatespeaking fluencyregulatory focus orientationspromotion-focusedprevention-focused
-
7.
مؤلف : Shahisavandi، Gholam Hossein ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»February 2023, Volume 12 - Number-1 التصنيف A (Azad University (19 صفحة - من 19 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:CreativityEFLlearningEnglishasaforeignlanguageIranianEFLlearnersWillingnesstocommunicate
-
8.
مؤلف : Gorji، Fatemeh ؛ Samimi، Fazlolah ؛ كاتب مسؤول : Afraz، Shahram ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter 2023, Volume 13 - Number 1 التصنيف A+ (Azad University/ISC (15 صفحة - من 165 إلی 179 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersTeacher AttitudesDesigningEvaluatingEnglish Language quality
-
9.
كاتب مسؤول : Amini، Shahrzad ؛ مؤلف : Sadati، Zahra Sadat ؛
مجلة:Education Experiences»Winter & Spring 2023, Volume 6 - Number 1 التصنيف B (Azad University (19 صفحة - من 169 إلی 187 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersListening ComprehensionLearners’ Perceptionsnote-taking
-
10.
كاتب مسؤول : Negahi، Mohammadreza ؛ مؤلف : G. Shooshtari، Zohreh ؛ Vahdat، Sedigheh ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter 2022 - Number 30 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 180 إلی 193 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnerswriting accuracydirectindirect unfocused written corrective feedbackDirect/indirect unfocused written corrective feedback
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (17 مقالة)
- الف (10 مقالة)
- ب (9 مقالة)
- A (8 مقالة)
- A+ (6 مقالة)
- B (3 مقالة)
- C (1 مقالة)
- ج (1 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)