مؤلف : Ashtarian، Soroor ؛ Ebadi، Saman ؛ Yousofi، Nourodin ؛

(‎42 صفحة - من 1 إلی 42 )

الکلمات المفتاحية:Foreign Language LearningGDAMediation typologyPrimary secondary interactants

مؤلف : Jafarigohar، Monoochehr ؛ Hoomanfard، Mohammad Hamed ؛ Jalilifar، Alireza ؛

(‎45 صفحة - من 43 إلی 87 )

الکلمات المفتاحية:Feedbacksecond language writingAcademic writingSupervisor feedback

مؤلف : Khatib، Mohammad ؛ Abbasi Talabari، Fattaneh ؛

(‎43 صفحة - من 89 إلی 131 )

الکلمات المفتاحية:IdentitycultureIranian cultural identity

مؤلف : Mansouri، Sara ؛ Hadian، Bahram ؛ Tabatabaei، Omid ؛ Rezvani، Ehsan ؛

(‎30 صفحة - من 133 إلی 162 )

الکلمات المفتاحية:WritingregisterBand scoreFunctional knowledgeGeneral IELTSPragmatic knowledgeSociolinguistic knowledgeTask oneTask two

مؤلف : Rahemi، Jamileh ؛

(‎32 صفحة - من 163 إلی 194 )

الکلمات المفتاحية:processing instructionOutput based instructionCombined approachesEnglish passives

مؤلف : Rahimi، Muhamad Ali ؛ Gholami، Javad ؛ Mohammadnia، Zhila ؛

(‎36 صفحة - من 195 إلی 230 )

الکلمات المفتاحية:FrequencyInputOutputEFL Child LearnerLexical development