كاتب مسؤول : Abdi، Hamidreza ؛

(‎26 صفحة - من 1 إلی 26 )

الکلمات المفتاحية:Pragmaticsconversational implicatureGrice's maxims

كاتب مسؤول : Karimi، Mohammad Nabi ؛ مؤلف : Nazari، Mostafa ؛

(‎45 صفحة - من 27 إلی 71 )

الکلمات المفتاحية:Expertiseclassroom managementExperienced TeachersNovice TeachersKnowledge representation

مؤلف : Mohammadi Moghadam، Mehran ؛ كاتب مسؤول : Ahmadi، Alireza ؛

(‎43 صفحة - من 73 إلی 115 )

الکلمات المفتاحية:Mediationsociocultural theoryTeacher EducationTeacher emotionnovice teacher learning

مؤلف : Rezaei، Abbasali ؛ كاتب مسؤول : Mehraein، Sepideh ؛

(‎38 صفحة - من 116 إلی 153 )

الکلمات المفتاحية:Explicit InstructionImplicit Knowledgeimplicit instructionword monitoring task

كاتب مسؤول : Tabatabaei، Omid ؛ مؤلف : Fatahipour، Majid ؛ Mohammadi Sarab، Maryam ؛

(‎43 صفحة - من 154 إلی 196 )

الکلمات المفتاحية:Translation SkillsElectronic observer feedbackhuman observer feedbacktranslation software

مؤلف : Yadafarin، Neda ؛ كاتب مسؤول : Farjami، Hadi ؛

(‎45 صفحة - من 197 إلی 241 )

الکلمات المفتاحية:academic procrastinationteachers’ viewsanti-procrastination strategieslearners’ views