کلمة المفتاح Feedback / (93 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Fattah، Zahra ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»June 2024, Volume 2, Issue 2 (22 صفحة - من 13 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:FeedbackAssessmentPortfolio assessmentFormative assessmentInter rater Reliability
-
2.
كاتب مسؤول : حاجی زاده، غلامرضا ؛ مؤلف : خدادادی، ولی ؛ رمضان احمدی، محمد ؛ آیتی مهر، محمد ؛
مجلة:دانش حسابداری مالی»بهار 1403، دوره یازدهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 88 إلی 111 )
الکلمات المفتاحية:تعهدبازخوردمقاومت در مقابل تغییرسیستم بهایابی
-
3.
مؤلف : Mehri، Marzieh ؛ Rezazadeh، Mohsen ؛ كاتب مسؤول : Amirian، Zahra ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter 2023 - Number 32 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 161 إلی 177 )
الکلمات المفتاحية:Feedbackachievement goalachievement emotionRegulatory focusreference of comparison
-
4.
كاتب مسؤول : حاتمی، میدیا ؛ مؤلف : نرگسیان، عباس ؛ منوریان، عباس ؛
مجلة:مدیریت دولتی»زمستان 1402، دوره پانزدهم - شماره 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 720 إلی 750 )
الکلمات المفتاحية:بازخوردمنتورینگتجارب زیستهبازخورد اثربخش
-
5.
مؤلف : یونسی، جلیل ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1402 - شماره 52 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 11 إلی 40 )
الکلمات المفتاحية:بازخوردسنجش نگرشپیمایش سازمانیپیمایش نبضی
-
6.
مؤلف : Baniasadi، Tayebeh ؛
مجلة:Modern Psychology»January 2023, Volume 2 - Number 4 (10 صفحة - من 18 إلی 27 )
الکلمات المفتاحية:FeedbackKRKPAutism: Children
-
7.
كاتب مسؤول : Estaji، Masoomeh ؛ مؤلف : Mirzaei Shojakhanlou، Meisam ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter 2022 - Number 30 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 91 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:FeedbackIRFclassroom discourseResponseinitiationteacher student interaction
-
8.
مؤلف : مجتهدی فر، نرگس ؛ رحیمیان بوگر، اسحق ؛ كاتب مسؤول : طالع پسند، سیاوش ؛
مجلة:پژوهش های کاربردی روان شناختی»زمستان 1401، سال سیزدهم - شماره 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 54 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:بازخوردمرجع مقایسهکانون تنظیمهدفهای پیشرفتجهتگیری هدف پیشرفت
-
9.
كاتب مسؤول : محمدی، حمید ؛ مؤلف : هراتی، سید حسن ؛ بنده گار، فائزه ؛ احمدی، معصومه ؛
مجلة:روانشناسی و روانپزشکی شناخت»مهر و آبان 1401، سال نهم - شماره 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Health/ISC (12 صفحة - من 83 إلی 94 )
الکلمات المفتاحية:کانون توجهبازخورد قیاسیاجتماعی مثبتمهارت هدفگیری
-
10.
مؤلف : Seyedebrahimi، Samin ؛ Rahimi Esfahani، Fariba ؛ Sepehri، Mehrdad ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2022 - Number 42 التصنيف A (Azad University/ISC (11 صفحة - من 11 إلی 21 )
الکلمات المفتاحية:FeedbackExplicit correctionspeaking anxiety
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (22 مقالة)
- ب (15 مقالة)
- الف (7 مقالة)
- ج (3 مقالة)
- B (2 مقالة)
- A+ (2 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)
- A (1 مقالة)