![125](/view/entityimage/pageimage/ilt.gif?articleid=1563293&number=3&pagenumber=125&language=ar)
مؤلف: Tajeddin، Zia ؛
Issues in Language Teaching June 2013, Volume 2 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 125 إلی 148 )
![](https://file3.noormags.ir/entityimage/publisher/DAT.gif)
الکلمات المفتاحية: Recall paratext scaffolding prior knowledge Comprehension
- استلام ملف الإرجاع :
-
(پژوهیار,
,
,
)
-
-
![125](/view/entityimage/pageimage/ilt.gif?articleid=1563293&number=3&pagenumber=125&language=ar)
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.