کلمة المفتاح ELT / (82 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
41.
مؤلف : Khatib، Mohammad ؛ Mirzaii، Mostafa ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2016 - Number 17 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 49 إلی 73 )
الکلمات المفتاحية:Factor analysisContent analysisEFL descriptive writinganalytic rating scaleempirical developmentmixed methods researchELTESLAn
-
42.
مؤلف : Khatib، Mohammad ؛ Mirzaii، Mostafa ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2016, Volume 35 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 39 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:ConsciousnessraisingGenreBased InstructionscaffoldingEFL descriptive writingmetalinguistic feedbackEFLESLELTEnglish Language TeachingEnglish
-
43.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Chizari، Azam ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2016 - Number.19 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (25 صفحة - من 37 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse Analysiswriting accuracywriting complexitywriting fluencyEFLCDAAccuracyPETCAFELT
-
44.
مؤلف : Pourhaji، Mostafa ؛ Alavi، Seyed Mohammad ؛ Karimpour، Sedigheh ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2016, Volume 35 - Number 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (38 صفحة - من 119 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:sociocultural theoryconversation analysisinteractional contextslearner participationmaterials evaluationELTTop NotchToIranEFL
-
45.
مؤلف : Mostafaei Alaei، Mahnaz ؛ Ershadi، Ali Reza ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2016, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 279 إلی 306 )
الکلمات المفتاحية:ESP TextbookESP program evaluationESP stakeholdersESP goalESP teaching methodologyESPIranianELTEnglishTEFLEvaluation Program
-
46.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Rahmati، Payam ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»June 2017، Volume 2, Number 2 (10 صفحة - من 43 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:ELTReading StrategiesReading anxiety
-
47.
مؤلف : Moezzipour، Farhad ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2017 - Number 20 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (35 صفحة - من 187 إلی 221 )
الکلمات المفتاحية:IranplanningELTLinguisticsapplied linguisticslanguage policiesLinguisticIranianEnglish Language TeachingEnglish
-
48.
كاتب مسؤول : Marashi، Hamid ؛ مؤلف : Ramin، Nazanin ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2017, Number 19 التصنيف B (Azad University/ISC (14 صفحة - من 125 إلی 138 )
الکلمات المفتاحية:ELTMotivationteachers’ beliefsMotivational Strategiesteacher variables
-
49.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Ahmadi، Neda ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2017 - Number 21 التصنيف A (Azad University/ISC (28 صفحة - من 115 إلی 142 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisELTteachers’ practices
-
50.
مؤلف : Samimi، Fazlolah ؛ Sahragard، Rahman ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2018, Volume 9 - Issue 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 105 إلی 126 )
الکلمات المفتاحية:Validationreading strategyPreliminary ModelELTIranSEMCFAOnEFL