Autumn 2016, Volume 35 - Number 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : Babaii، Esmat ؛ Atai، Mahmood Reza ؛ Kafshgarsouteh، Masoumeh ؛
(40 صفحة - من 1 إلی 40 )
الکلمات المفتاحية:Social Actorsvisual and verbal modescompositional metafunctionsracestereotypingVan LeeuwenImageEnglish
-
مؤلف : Barabadi، Elyas ؛ Razmjoo، Seyyed Ayatollah ؛
(24 صفحة - من 41 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:grounded theoryactivity systemCLTbased curriculumIranIranianEFLEnglish
-
مؤلف : Moini، Raouf ؛ Islamizadeh، Zahra ؛
(26 صفحة - من 65 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:research articlesAcademic writingacademic word listgeneral service listEnglish for academic purposescorpus linguisticsAWLGSL
-
مؤلف : Nasrollahi-Mouziraji، Alieh ؛ Birjandi، Parviz ؛
(28 صفحة - من 91 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:RegulationListening Comprehensionself-purificationgoal orientationslistening selfefficacytask valueEFLSelfListening AchievementIranian
-
مؤلف : Pourhaji، Mostafa ؛ Alavi، Seyed Mohammad ؛ Karimpour، Sedigheh ؛
(38 صفحة - من 119 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:sociocultural theoryconversation analysisinteractional contextslearner participationmaterials evaluationELTTop NotchToIranEFL
-
مؤلف : Sabah، Somayyeh ؛ Rashtchi، Mojgan ؛
(26 صفحة - من 157 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:critical thinkingcritical L2 teacher educationpersonal narrative writingreflective journal writingEFLIran