![357](/view/entityimage/pageimage/ilt.gif?articleid=2013994&number=17&pagenumber=357&language=ar)
كاتب مسؤول: Mohammad Hosseinpur، Rasoul ؛
مؤلف: Pirooz، Mohammadreza ؛ Jafari Harandi، Reza ؛ Mohammadpour، Gohar ؛
Issues in Language Teaching June 2020, Volume 9 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 357 إلی 381 )
![](https://file3.noormags.ir/entityimage/publisher/DAT.gif)
الکلمات المفتاحية: TEFL Hyland’s Model Thesis acknowledgements Book acknowledgements dissertation acknowledgements
- استلام ملف الإرجاع :
-
(پژوهیار,
,
,
)
-
-
![357](/view/entityimage/pageimage/ilt.gif?articleid=2013994&number=17&pagenumber=357&language=ar)
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.