الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 38 |
میان رشته ای 2 |
علوم تربیتی 1 |
روانشناسی 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 36 |
Persian 6 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 10 |
الف 5 |
ب 3 |
ج 1 |
-
21.
مؤلف : Rezaei Keramati، Shirin ؛ Kuhi، Davud ؛ Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2019, Volume 6 - Number 2 التصنيف الف/ISC (25 صفحة - من 1 إلی 25 )
الکلمات المفتاحية:Metadiscourseapplied linguisticsEngagementStancediachronic
-
22.
مؤلف : Rezvani، Payman ؛ Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2019 ,Volume 7 - Number 1 (14 صفحة - من 229 إلی 242 )
الکلمات المفتاحية:genre-based instructionnarrative textsMotivation for Writingand EFL
-
23.
مؤلف : Narimani Vahedi، Ehsan ؛ Saeidi، Mahnaz ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2018, Volume 5 - Number 4 ISC (30 صفحة - من 109 إلی 138 )
الکلمات المفتاحية:emotional intelligenceCorrective Feedbackmodified outputComplexity Theory
-
24.
مؤلف : Narimani Vahedi، Ehsan ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛ كاتب مسؤول : Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:Language Horizons»Autumn and Winter 2018, Volume 2 - Number 2 ISC (20 صفحة - من 31 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:Perceptionemotional intelligenceCorrective FeedbackPracticeEnglish as a foreign language
-
25.
مؤلف : Boostan Saadi، Samira ؛ Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2018 - Number 22 التصنيف B (Azad University/ISC (17 صفحة - من 74 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:Focus on FormgrammarInputOutputEnhancementBased Instruction
-
26.
مؤلف : Berenji، Sepideh ؛ Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2017 - Number 21 التصنيف A (Azad University/ISC (25 صفحة - من 72 إلی 96 )
الکلمات المفتاحية:Academic AchievementMotivationTechnology Mediated InstructionCognitive Scaffolding
-
27.
مؤلف : Sarbakhshian، Behrouz ؛ Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2016 - Number.19 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (15 صفحة - من 104 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:typedhandwrittenspelling mistakesgrammatical mistakeslength of textEFLIranianIslamic Azad UniversityTOEFLUse
-
28.
مؤلف : Eslami، Hedayat ؛ Saeidi، Mahnaz ؛ Ahangari، Saeide ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»زمستان 1394 - شماره 32 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 135 إلی 156 )
-
29.
مؤلف : Sarbakhshian، Behrouz ؛ Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2015 - Number 17 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (15 صفحة - من 83 إلی 97 )
الکلمات المفتاحية:typedhandwrittenspelling mistakesgrammatical mistakeslength of text
-
30.
مؤلف : Berenji، Sepideh ؛ Saeidi، Mahnaz ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2015 - Number 16 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (26 صفحة - من 38 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:MotivationAcademic AchievementCognitive ScaffoldingTechnology Mediated Instruction