کلمة المفتاح sociocultural theory / (38 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
11.
مؤلف : Jamalvandi، Behrouz ؛ Jafarigohar، Manoochehr ؛ Jalilifar، Alireza ؛ Soleimani، Hassan ؛
مجلة:Applied Research on English Language»November 2020، Volume 9 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 449 إلی 475 )
الکلمات المفتاحية:Mediationsociocultural theoryWillingness to CommunicatescaffoldingTask-based Instruction
-
12.
مؤلف : Rafiei، Mohsen ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی قرآن»Autumn & Winter 2020, Number 18 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 13 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:pronunciationSocio-cultural TheoryDynamic InterventionIlliterate Learners
-
13.
مؤلف : Soozandehfar، Marzieh ؛ كاتب مسؤول : Soozandehfar، Seyyed Mohammad Ali ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2020, Volume 3 - Number 10 التصنيف ب (Ministry of Science (13 صفحة - من 33 إلی 45 )
الکلمات المفتاحية:discourse analysissociocultural theorycritical thinkingThinking Skills
-
14.
كاتب مسؤول : فرجیها، محمد ؛ مؤلف : آزادفلاح، پرویز ؛ آذری، هاجر ؛ مصری، کتایون ؛
مجلة:دراسات فی العلوم الانسانیه»شعبان 1441، السنة 26 - العدد 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 45 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:آزارجنسینظریه زیستیچندعاملیزنانمحیط کارسازمانیاجتماعی فرهنگی
-
15.
مؤلف : Erfanrad، Saeedeh ؛ Maftoon، Parviz ؛ كاتب مسؤول : Fazilatfar، Ali Mohammad ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2019 - Number 28 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 85 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:KnowledgeGrammar InstructionImplicitexplicit knowledgecognitive grammarSocio-cultural Theory
-
16.
مؤلف : Erfanrad، Saeedeh ؛ Fazilatfar، Ali Mohammad ؛ Maftoon، Parviz ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2020, Volume 7 - Number 1 التصنيف الف/ISC (34 صفحة - من 45 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:Constructivismsociocultural theorycognitive grammarGal’perinGuided Discovery Learning
-
17.
مؤلف : Hajimaghsoodi، Arezoo ؛ كاتب مسؤول : Saghaieh Bolghari، Mina ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»December 2019, Volume 4 - Number 4 (15 صفحة - من 40 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:learningEsociocultural theoryAutonomyActivity theory
-
18.
كاتب مسؤول : Dehqan، Mahmood ؛ مؤلف : Hosseini Bay، Zahra ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2019, Volume 38 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 81 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:sociocultural theorybeliefsCognitive TheoryIndirect corrective feedbackGradual corrective feedback
-
19.
مؤلف : Mohammadi Moghadam، Mehran ؛ كاتب مسؤول : Ahmadi، Alireza ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2019, Volume 22 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (43 صفحة - من 73 إلی 115 )
الکلمات المفتاحية:Mediationsociocultural theoryTeacher EducationTeacher emotionnovice teacher learning
-
20.
مؤلف : aghazadeh، zahra ؛ Mohammadi، Mohammad ؛ Sarkhosh، Mehdi ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2019, Volume 37 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 47 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionsociocultural theoryindividual learningcollaborative learningSummary training
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (10 مقالة)
- الف (9 مقالة)
- ب (8 مقالة)
- بین المللی (3 مقالة)
- A (1 مقالة)
- B (1 مقالة)
- C (1 مقالة)