![313](/view/entityimage/pageimage/dpz.gif?articleid=1495302&number=13&pagenumber=313&language=ar)
مؤلف: Gerami، Sara ؛ Farnia، Maryam ؛
Research in English Language Pedagogy Summer & Autumn 2019 - Number 13 التصنيف A (Azad University/ISC (23 صفحة - من 313 إلی 335 )
![](https://file3.noormags.ir/entityimage/publisher/KHR.gif)
الکلمات المفتاحية: Systemic Functional Linguistics Social semiotics Reading passages Touchstone Series
- استلام ملف الإرجاع :
-
(پژوهیار,
,
,
)
-
-
![313](/view/entityimage/pageimage/dpz.gif?articleid=1495302&number=13&pagenumber=313&language=ar)
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.