كاتب مسؤول : Mair، Christian ؛

(‎9 صفحة - من 469 إلی 477 )

الکلمات المفتاحية:corpus linguisticsMultilingualismSpoken Languagedigital humanitiesProgress in linguistics

مؤلف : Borna، Pourya ؛ Karimi Nia، Rahim ؛ كاتب مسؤول : Mohammadi، Reza ؛

(‎27 صفحة - من 478 إلی 504 )

الکلمات المفتاحية:Writing PerformanceCALLArtificial Intelligence (AI)GrammarlyProWritingAid

كاتب مسؤول : Validi، Mahmood ؛ مؤلف : Movahed، Aryan ؛

(‎26 صفحة - من 505 إلی 530 )

الکلمات المفتاحية:EFL learnersSocial interactionSelf-determination theoryLanguage development and motivationMMORPGsWorld of Warcraft

مؤلف : Amini Asl، Fatemeh ؛ Yousefi Azarfam، Aliasghar ؛ Mirzapour، Fatemeh ؛

(‎26 صفحة - من 531 إلی 556 )

الکلمات المفتاحية:graphic organizersTextual OrganizersVerbal Organizers

مؤلف : Farmati، Chaimae ؛ Yeou، Mohamed ؛ Benzehaf، Bouchaib ؛

(‎16 صفحة - من 557 إلی 572 )

الکلمات المفتاحية:EFL studentsTextbook EvaluationELT Textbooks

مؤلف : Oveidi، Mohammad ؛ Shafiee، Sajad ؛ كاتب مسؤول : Sepehri، Mehrdad ؛

(‎22 صفحة - من 573 إلی 594 )

الکلمات المفتاحية:English Collocationsvisual input enhancementinput floodingcorpus-based instructionConcordance lines

مؤلف : Salimi، Esmaeel Ali ؛ Azizpour، Shiva ؛

(‎34 صفحة - من 595 إلی 628 )

الکلمات المفتاحية:Teaching experienceself-regulated learningself-regulationSelf-Regulated Learning Strategy

مؤلف : Mehrinejad، Malak Ziba ؛ Siyyari، Masood ؛

(‎23 صفحة - من 629 إلی 651 )

الکلمات المفتاحية:dual taskTask difficultySSARC ModelSpatial Reasoning TaskTask Executing Order